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格桑花西部助学网-论坛【格桑花助学工作】【实地调查版块】 → 2014囊谦县八校实地走访手记


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主题:2014囊谦县八校实地走访手记

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2014囊谦县八校实地走访手记  发帖心情 Post By:2014-8-14 17:38:00 [只看该作者]

 

青海省玉树藏族自治州囊谦县是格桑花在玉树最早的助学地之一。

2006年,11月,洪波与摄影师小费从西部回来,在格桑花官网发布了实地调查报告《行走在青海大地之囊谦篇》(2006-11-8)(http://bbs.gesanghua.org/dispbbs.asp?BoardID=40&ID=15491&replyID=&skin=1),首次报告了囊谦的基本情况。

 

2007年7月,洪波与格桑花义工与岸上的鱼、骆驼再次抵达囊谦,进行了较为深入的调查,在十分艰苦的条件下,一直走访到了囊谦县最偏远的乡(吉尼赛乡)的最偏远最贫困的村小(麦曲村小),回来后写下了调查报告发布了实地调查报告《囊谦囊谦!!!》(2007年8月)(http://bbs.gesanghua.org/dispbbs.asp?boardid=40&id=37119&authorid=0&page=0&star=1

 

此文向格桑花捐助人详细介绍了囊谦的有关情况,引起较为广泛的关注。

至今,在百度搜索“囊谦”,以《囊谦囊谦!!!》的主要内容为蓝本制作的PPT《格桑花囊谦调查报告2007104》仍然排在搜索结果的最前位置。

 


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  发帖心情 Post By:2014-8-14 17:39:00 [只看该作者]

2007年起,格桑花在囊谦实施了大量的助学项目,包括:结对捐助、校舍援建、取暖炉、课桌椅、图书室、乡村优秀园丁奖、食堂厨具、被褥、乒乓球台、帐篷、衣物、雨鞋、光伏电站、电教室、校园围墙基建、夏令营等等。

 

2009年起,随着《义务教育法》在西部的全面落实,格桑花逐步中止了对义务教育阶段西部贫困学生的结对捐助(结对捐助的重点转向普通高中贫困生)。与玉树州的各县情况相同,囊谦县的最高学府也只是初中,所以,2009-2013年,格桑花停止了在囊谦县开展结对捐助工作,转为做实物、基础建设以及玉树地震灾后重建等相关项目。

 

2014年,基于囊谦的教育局面现状和格桑花的玉树助学工作布局,格桑花重新开始在囊谦县第一民族中学、第二民族中学采集贫困生,纳入结对捐助。

 

在格桑花官网实地调查版块搜索可知,自2010年至2013年,格桑花官网再未发布过囊谦的实地调查报告。直至2014年发布《2014年4月17日玉树州囊谦县第一民族中学格桑花新开助学点调查报告》(http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_2159-1

 

[此贴子已经被作者于2014-8-14 20:55:07编辑过]

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  发帖心情 Post By:2014-8-14 17:42:00 [只看该作者]

 

今年,我在安排自己的西部旅行行程时,将其中的近10天时间计划在了囊谦。我想去吉尼赛乡、吉曲乡、娘拉乡走走看看,重走一遍格桑花人曾经走过的澜沧江边的囊谦路,以便了解这些年来囊谦基层教育的变化、现在的需求。

 

智明龙珠是囊谦县分管教育的副县长,也是我们青海格桑花教育救助会的理事。多年以来,他不单为囊谦教育尽心尽力,也一直默默支持和关注着格桑花的工作,时常向我们通报囊谦的最新情况。

他在了解了我的囊谦实地走访计划后,建议我修改行程。理由有三:

1、我的计划是7月下旬都在囊谦。智明县长说,7月25日在玉树举办的“第八届康巴文化旅游艺术节暨玉树赛马节”是玉树地震以来首次举办,规模空前,难得一遇的民族盛事,来西部遇到而不前往观礼,实为遗憾。

2、县里各单位、各部门都在为赛马节忙碌,影响到车辆调配、人力调度、实地调查工作的配合。

3、囊谦县城有七所学校,白扎乡中心寄小离县城也较近,交通方便,较易安排。建议我只走访此八校,囊谦教育条件最好的都在这里,那么偏远的各乡各学区、村小的状况,大致可以推论了。

 

我追问智明县长:七年过去了,那里的变化大吗?他淡淡的回答:不大。


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  发帖心情 Post By:2014-8-14 17:46:00 [只看该作者]

 

镜头切回到上个月。新浪微博曾发生一起中科院女学者在囊谦与家人失联、网友发起找人的消息。当时很多朋友都心里一动、点鼠标转发,觉得是帮了忙。深更半夜的,我心痛囊谦人上上下下在雨中四处找人的不易,认真的写了老长一段“在西部四天失联是多大个事儿”去表达观点,言下隐约有对女学者的朋友家人小题大做、不了解西部实际、不体谅当地人的行为方式的不满。

如今轮到我了。我的如意计划,与当地朋友的意见不一致时,我该怎么做?

当然是毫不犹豫的说:“好的,听你的。”

于是,我在囊谦,呆了四天半,走访了八校。

 

以下,是此行了解到有关情况的简单报告。


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一、囊谦县基本情况

 

1、囊谦县情简介

囊谦县位于青海省最南端,玉树州东南部,与西藏昌都地区接壤。总面积12741平方公里,其中耕地面积14.3832万亩,有可利用草场1663万亩,林地422万亩,森林覆盖率为 7.8%。全县总人口10.4万人,其中98%以上为藏族。

县人民政府驻地香达镇,距离玉树州府结古镇165公里,距离青海省省会西宁市965公里。

囊谦县下辖9乡1镇:香达、白扎、觉拉、吉曲、吉尼赛、娘拉、毛庄7个半农半牧乡和尕羊、东坝、着晓3个纯牧业乡,共69个村(牧)委会,292个村(牧)民小组。

囊谦县地图

 

注:

 

注:

1、以上信息来自百度百科,且与智明县长口头介绍相近。

2、为毛不采用囊谦县人民政府的信息呢?因为县政府的《囊谦县县情简介》里边的人口信息是1999年的,说全县总人口54703,至今没更新。

3、即使是在百度百科,囊谦县词条下,人口数、森林覆盖率、村(牧)民小组数等信息也同时存在多个数据。

SO,嗯,你懂的,在西部,想要各项数据严格明确,是很不容易的一件事。不可教条。不可强求。

[此贴子已经被作者于2014-8-14 20:03:59编辑过]

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  发帖心情 Post By:2014-8-14 20:05:00 [只看该作者]

 

2、地方经济发展

囊谦县是国家扶贫工作重点县(2014),也就是大家习惯所称的”国家级贫困县“。

在2012年3月19日国务院扶贫开发领导小组办公室公布的《国家扶贫开发工作重点县》名单中,青海省有15县在列。其中,囊谦县的农(牧)民人均收入全省最低,农(牧)民中贫困人口的人均收入水平在全国也险些进入后三甲(位列全国倒数第四)。

据县长介绍,囊谦县的近年财政收入大多都只在几百万元,只2013年财政收入达到并超过了1000万元人民币。

我回来后在网上搜索了一下,看到青海新闻网2012年7月11日发布的《三江源报》一则新闻,全文如下:

玉树新闻网讯 今年以来,囊谦县不断完善收入征管和监控机制,加强财税部门的协调配合,进一步规范政府非税收入管理,截止710日,囊谦县地方财政收入完成1310万元,完成年初预算950万元的137.89%,超收360万元,比上年全年完成数增收116万元,提前半年超额完成全年财政收入任务。从收入结构分析,囊谦县主体税源营业税占全部税收收入的81.68%,增值税占0.46%,其它各税占10.15%,非税收入占7.71%(作者:董峰 俄才)”


该新闻应该还是比较权威的。我们由此新闻可以推导出以下数据信息:

2011年,囊谦县全年地方财政收为1194万元。2012年初预算县全年地方财政收为950万元。而2012年之所以能够“提前半年超额完成全年地方财政收入任务”,理由也很简单,是作为主体税源的营业税的意外“巨额”增长。那么这个营业税又是怎么来的呢?如果我没判断错的话,应该是修路修桥之类的建筑工程项目。--也就是说,收了这一茬,可见不着下一茬了。这种地方财政收任务迅速超额完成的“好事”,大约不可持续。


这些数字可能对于很多人来说,没有什么直观的印象。

我来做个对比吧:

深圳市福田区,网上可以查到的2012年公开数据:

总面积78.8平方公里,总管理人口165.89万人,区地税2012年总量达434.8亿元。

可推算深圳市福田区:

==人口密度16900人/平方公里,地方财政收入26210元/人。

而囊谦县的这个数据为:

==人口密度8人/平方公里,地方财政收入115元/人

 呃~~~


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3、民族教育发展

近年来,囊谦县地方政府一直着眼经济建设、社会建设、维护稳定、教育引导、队伍建设、载体活动六个方面,积极推进创建民族团结进步先进区活动,优先发展教育。随着“贫三”、“义教工程”、“联合国儿基会”等项目的实施,《义务教育法》在西部的落实,在社会各界爱心人士的帮助下,囊谦的民族教育事业得到了蓬勃的发展。

校舍建设、校园面积、多媒体教室建设等,相较前几年,投入巨大,办学条件有大幅度的改善,在校学生数也有较大增长。

值得注意的是,2007年起由于义务教育法落实而大量涌入学校就读的孩子们,近年陆续升入初中就读,下一步面临高中就读等问题。目前来看,基础教育资源的巨大投入还远未结束,仍在进行中。

(注:智明县长曾提供一组数据,是囊谦县在读学生人数、其中女生人数、全县贫困生人数。我的手机掉水里,这个资料丢失了。已经请智明县长再提供一次。他答应了,我暂时还没有再收到。)


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二、目前在囊谦助学的各类力量

感恩中国。据介绍,感恩中国近年在囊谦结对捐助了超过4600名学生,目前在捐的也超过2000人。结对捐助的对象从小学到大学都有。在囊谦二完小(原明德完小),我也见到在感恩中国帮助下去北京做二次手术,成功安装一只义眼的12岁小姑娘才仁代吉。

北京薪火基金会

北京慈弘慈善基金会

小马那个基金会,我忘记叫啥了

NUSKIN如新集团。囊谦人未提起,但网络搜索可见,在灾后重建中,由NUSKIN如新出资180万元人民币,与中国扶贫基金会共同参与建设囊谦县城东幼儿园,让当地儿童重获受教育的机会。

中国扶基基金会。扶基会玉树地震的救灾帐篷、爱心包裹、光伏电站建设等,大多通过与格桑花合作在当地完成。

爱心衣橱

心梅。

不知名人士



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三、囊谦县城各校基本情况

1、囊谦县第一完全小学

(1)学校简介:

1952年秋建校。讫今建校62周年。

原名囊谦县小学校,后更名为囊谦县完全小学,2011年5月再次更名为囊谦县第一完全小学。

目前学校占地面积1.2万多平方米,建筑面积8600多平方米,其中教学及辅助用房6100多平方米,操场粗硬化面5000平方米。

教职工共72人,其中专任教师49名,特岗教师2人,普工3人,代课教师13人,支教2人,后勤人员3人。

在校生1395名,其中女生632名。设六个年级20个教学班。

有图书56990册。

有多功能教室。阶梯教室、计算机教室、语音教室、科学实验教室、职业技能实践教室、图书室、阅览室等专业教室和辅助用房。

经费:学生公用经费享受人数为1324名,生均860元;取暖补助享受人数1324名,人均195元;生活补助享受人数为373名,人均1600元。教师公用经费享受人数为48名,人均2500元。


(2)实地印象:

我7月22号抵达一完小时,恰逢该校建校62周年校庆暨庆“六一”优秀师生表彰活动。

场面热烈感人。

文艺演出十分精彩。

 

插入图片

优秀师生表彰环节,学校让家长和孩子一起上台领奖,并铺了干净柔软的红地毯,领奖者或父子或母女牵手走过红地毯,拿过覆膜的奖状后再集体合影,用心良苦,即激励了孩子也鼓励了家长。

 

插入图片

看到一完小的一张校园小报,一篇文章,是六年级一个孩子写的,说住校的孩子们讨论世界末日是怎么回事、会否来临,言吉卓玛老师闻听站起来坚定的说:“孩子们,就算现在真的到了世界末日,有我陪着你们。你们的家长把你们托付给我管理,不管发生什么,我都会一直陪伴在你们身边,让你们毫发无损的回家!”孩子们心中的恐惧于是荡然无存。

 

 

(3)校方提出的需求:

未获机会与校领导及资助老师交流,不了解该校的需求。


 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读106人,其中,单职工教师17人,双职工教师26人,其他单位职工63人。

 

(5)联系人:

索南忠尕(女)电话号码略

(已在囊谦格桑花微信群,活跃,易沟通)


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2、囊谦县第二完全小学

(1)学校简介:

2006年建校。移民生。以前因为明德资助建教学楼,所以曾叫明德完小,后更名为囊谦县第二完全小学。

全校1363人,其中女生 640人。7-16岁。

住校生218人,其中女生115人,男生103人。六人一间,随机分配(不是按班级或年级)。

2013年10月现任校长上任。

梳理贫困生413人。2013年及以后,感恩中国结对捐助92人。

 

(2)实地印象:

校长履新,希望大刀阔斧做些事情。表态说:如果格桑花对二完小有资助,哪怕只是一件衣服,校长一定保证在管理上管好,用上用好,给孩子们起到作用。

该校有大量病患儿童。交流中谈起寻找医疗资源的事情,课间一小会儿,老师们带了17个孩子给我看!

其中有感恩中国捐助人送到北京两次安装义眼的12岁小姑娘才仁代吉,有4岁时被马咬了左臂导致现在左肢残疾的9岁小男生索南达杰(他来自特困家庭、是学校里的优等生),有严重光过敏的13岁男生才仁江才,有2岁时抓了火导致右手4指粘连畸形的13岁女生公却措毛,有4岁时发烧导致左耳失聪的14岁女孩曲保。。。

老师们对孩子很熟悉,很亲切,尤其是资助的老师达哇江才,拍照时会摸脸摸头,乔角度,让孩子笑。问孩子年龄时,觉得有疑问立刻会追问“你的属相是什么”来侧面核实年龄。

 

(3)校方提出的需求:

1、冬天的被子、毛毯

2、晚上娃娃上厕所,没有路灯。

3、食堂操作间,需要高质量耐用不锈的消毒柜、专柜,生熟食分开

4、冬服。贴身衣物,毛衣毛裤、棉衣等。

5、电脑。

6、教师培训。教师能力不能提升,娃娃们就被耽误了。

7、同步练习册(《藏文同步练习册》、《语文同步练习册》、《数学同学练习册》)有需要,人教版。为了提高娃娃们的学习成绩、考试成绩,同步练习很有效。但公用经费不允许采购教辅材料。

 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读13人,其中,单职工教师6人,双职工教师2人,其他单位职工5人。

 

(5)联系人:

达哇江才(男)电话号码略

(已在囊谦格桑花微信群。超级大帅哥,资助业务十分熟悉,沟通习惯十分良好)


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3、囊谦县第三完全小学

(1)学校简介:

设立于2013年,由县一完小新校区分割而来。是一所公办寄宿制学校。

目前学校占地面积68300余平方米,建筑面积16100多平方米,教学楼1栋,内有普通教室23间、教师办公用房7间。综合楼1栋,内有阶梯教室1间、专业教室9间、活动室2间、图书馆1间、阅览室3间、办公用房10间。教职工宿舍楼1栋,内有27套宿舍。学生宿舍楼1栋,内有33间宿舍,可容纳200名学生。另有食堂、澡堂各一间,厕所2间。

现有教职工共51人。

在校生1124名。设21个教学班。

有图书56990册。

有电脑房和多媒体教室。


(2)实地印象:

食堂管理十分严谨,干净有序。在我走访的八校中,食堂现场5S做的最好。每天的菜都有留样,仓库、厨师卫生证、个人用品全井井有条。

餐厅很小,只排了6张餐桌。孩子们打饭用统一采购的不锈钢碗。排队打饭后,孩子们在食堂外的房檐阴凉下吃完饭,然后自己刷碗。

澡堂不能用,因为没有自来水。食堂门口有个压把井,孩子们从里边压水洗拖把、刷碗,不能饮用。饮用水是用水罐子去远处拉的。

三完小是整个囊谦县城里占地面积最大的学校,目前仍未建成操场,也无门卫室(三个校门都没有门卫室)。日常娃娃上下学的大门里,安了个帐篷,门卫大嫂在里边看大门。

全校只有2台台式机,分别放在老师教研室里。校长办公室亦无电脑。

三完小的校长阿丁原来是一完小的副校长。曾经格桑花推荐,去北京参加过贫困山区优秀校长的培训。校长阿丁,男,藏族,1978年出生,1999年参加工作。2013年3月任三完小校长,兼党支部副书记。视野开阔,思路敏捷。他带着我在诺大的校园里来回走了三趟,一直恳切的介绍学校、介绍学校,嗯,没有请我进办公室坐下,没有给我一口水喝。话说,一上午没机会喝水,其实我还是挺渴的,555~~~

副校长达旺才仁也曾经格桑花推荐,参加过贫困山区优秀校长培训。

 

 

(3)校方提出的需求:

明确提出要电脑。

 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读26人,其中,单职工教师12人,双职工教师2人,其他单位职工12人。

 

(5)联系人:

达哇才仁 电话号码略(已在囊谦格桑花微信群。)

阿丁校长也在微信群里。

 


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4、囊谦县阳光福利学校

(1)学校简介:

始建于2002年。紧邻二民中。由原来的县水泥厂改建。

原为公牙寺僧人创办的孤儿学校。2011年由县政府正式接管,改为公办学校。全校161名娃娃,其中女生88名,全部为孤儿、单亲和特困生。年龄在7-17岁之间。

全寄宿。

目前学校有一楼综合楼,由中国人寿投资修建,2012年动工,2013年9月正式投入使用。学生宿命、教师办公室、教室,全在这一幢楼上。

一年级23人,二年级36人,三年级36人,四年级无生,五年级38人,六年级26人。

每年针对全县9乡1镇,计划招收45名学生。严格挑选,全部是孤儿、单亲和特困生。如果报名的学生不完全符合要求,就减少招生。比如2013年,计划招45人,实际招23人。


(2)实地印象:

这是我此行最欣赏的一所学校。强烈推荐。

一进校门,看到的就是孩子们热烈鲜艳的红黄色校服,与别校常见的蓝色校服有显著不同。

全校的孩子,都非常有礼貌:

走道、楼梯上遇到的每一个孩子,都会看着你的眼睛打招呼说“老师好!” 

课间娃娃们跑出去玩,回到教室看到我站在教室里在跟别的同学说话,每个娃娃都站在教室门口大声喊“报告!”

 

看到的每个娃娃,都笑嘻嘻的。

 

看到的每一间宿命,都整洁无异味。每间宿舍可以自己决定牙具、毛巾、拖鞋怎么摆放,但必须统一。这个学校是我所见唯一一所每个月给娃娃洗一遍床单和被套的。

 

该校很多细节,绝对看得到老师和校长的用心、尽责。

孩子们的欢乐与笑脸,当然是吃得饱、穿得暖、有安全感才会有的。

 

插入图片一组(孩子)

插入图片一组(宿舍)

 

(3)校方提出的需求:

后勤方面:

1、衣物。

娃娃们家里都穷。孤儿多。平时的衣服要从生活补贴里抠钱买。若能得到捐赠,较为理想。从里到外的秋冬衣都需要,棉服最好带帽子。现在娃娃们穿的校服夏装一套80元、冬装一套160元。

2、伙食补贴。

孩子在校一天能吃4顿,伙食费标准约6元。吃饱可以,营养不够。希望每生每顿能再补4块钱,按10元一天吃。

我在学校吃了一餐,给我的菜里,有来自学生食堂的、有来自教师食堂的,教师食堂的菜素多肉少,学生食堂的肉较多。 

3、被褥。

目前161个娃每生有两套,2013年10月启用,开学至今已经洗了十多次,基本上每月洗一次。一套不可能使用6年,需要更换。

被套、枕套、床单、枕巾,合计约120元/套。

4、电脑。

全校现在23名教职工,有2台二手笔记本电脑,是学校自购的。

5体育器材。

乒乓球/台、篮球、足球、排球、跳绳、毽子、棋类(跳棋、五子棋、军棋、象棋等)。 捐助人金女士认捐了篮球、足球、排球、跳绳、毽子、棋类

6、美术器材。

彩笔、水笔、橡皮泥、手工(剪纸等)。

7、音乐器材。

口琴、笛子、吉它、电子琴、小号、架子鼓、仪仗队乐器(30人)。

 

 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读0人。

 

(5)联系人:

才仁闹布 电话号码略

(已在囊谦格桑花微信群。也在QQ上加了多位工作人员。帅哥,资助业务熟悉,沟通习惯良好。已经与格桑花会计毛毛沟通,完成一笔资助款的票据流、资金流。用手机拍照反馈很及时。)

 


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5、囊谦县香达镇中心寄校

(1)学校简介:

现在校学生1104人,其中女生526人。寄宿生152人。全校贫困生比例>60%。

感恩中国结对捐223人,目前在捐177人。每生都有助学档案。


(2)实地印象:

进校门时,学校正在运动会。孩子们热火朝天的。

分管资助的阿丁老师业务很熟练。

该校的感恩中国资助档案较为明晰完备。

 

(3)校方提出的需求:

1、结对。

感恩中国做不完。

2、支教。

希望有汉语言示范教学、观摩教学。音体美教师也缺。但支教时间最好以一个学期为最短时间单位。

3、后勤方面。

希望能够有仪仗队队服。现在仪仗队有80个娃娃,只有20套旧队服。餐具、面盆、被褥也不够。

4、电脑。


 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读14人,其中,单职工教师6人,双职工教师3人,其他单位职工5人。

 

(5)联系人:

阿丁 电话号码略

也是一位帅哥。与三完小的校长同名,不是同一个人喔。也已在格桑花囊谦微信群。


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上官蔓
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6、囊谦县第一民族中学

(1)学校简介:

《2014年4月17日玉树州囊谦县第一民族中学格桑花新开助学点调查报告http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_2159-1

囊谦县第一民族中学是一所全寄宿制学校,学生来自全县十个乡镇,均为农牧民子女,学生生源广泛且数量较大。近几年学校硬件条件得到巨大提高,实验楼、教学楼以及学生宿舍楼相继建成,目前全校开设有初一至初三三个年级,其中初一8个班,初二10个班,初三8个班,共计26个班,1392名学生,教师人数共计 75名。

  目前学校主体教学楼已全部建成,校门也已建成,但没有操场。

尽管为县城重点初中,但学生普遍来自县下面十所乡镇中心寄 校,生源广泛,因而学生实际家庭困难者居多。近几年社会上名为“感恩中国”的助学组织长期对该校贫困生进行一对一的捐资助学,资助学生数量较多(任涛老师表示,作为资助老师,她还未能列出感恩中国在该校资助学校的名单,因为小学各校并无交接手续,他们需要要求学生申报、等待捐助人汇款单到达等,才可以慢慢重新形成捐助学生档案)。

感恩中国不能全部解决该校贫困生的问题。所以在县教育局推荐下,该校向格桑花提出开班申请,并获通过。2014年度,格桑花在一民中的结对捐助已经实施,助学金已发放。


(2)实地印象:

学校没有操场。

该校有7名学生来合肥参加了夏令营。任涛老师互动优良。孩子们回去后,据说精神面貌个个与众不同,自信又大方。

该校管理上很多细节。

如一些班级门上挂了“无烟教室”匾牌。校长介绍说,挂这个牌子的班级,是真的全班同学都会遵守承诺不抽烟==当然,似乎也可以推论,更多班级未挂这个牌子,那应该是有同学抽烟了?

如每个班级门外都有板报,各班都精心设计和布置。有班委成员公示,有优秀生展示(女生似乎经常过半),有班级文化,有同学风采。每学期一期,各班风格不同,各展其能。从每个班板报的照片来看,很会拍照,很能拍出学生的风采。

 

插入图片一组

 

 

(3)校方提出的需求:

希望每学期都由内地来支教教师给上一次生理卫生课。可以把女生集中起来,以连续上2天或类似的形式。

夏令营给孩子带来巨大的精神面貌变化。希望有更多的孩子获得类似机会。


 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读72人,其中,单职工教师17人,双职工教师5人,其他单位职工50人。

(5)联系人:

任涛(女) 电话号码略

活泼又年轻的女政治老师。今年随夏令营来过合肥。回去以后,沟通及反馈的习惯良好。在囊谦格桑花微信群、格桑花东部一群里,与众人打成一片。


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上官蔓
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7、囊谦县第二民族中学

(1)学校简介:

7月21日,我在旺青陪同下到二民中。

二民中的尕校长很有威仪。副校长潘峰在囊谦助学资助史上据说举足轻重。2006年起,据说就是在他的接洽下,感恩中国才进入囊谦、扎根囊谦。


二民中在格桑花有新开的结对。但官网未见开点报告。应提醒马杰及相关助学联系人老师,尽快在官网补发学校有关资料和信息。

该校有7名学生来合肥参加了夏令营。有关情况,合肥诸位都大概了解一些。

 

(2)实地印象:

校园不大,没有操场,注重校园绿化,树、草、花较多。

格桑花体育器材项目的资金采购的乒乓球台摆在校园内,下午放学后有不少同学在玩。夏令营同学带回学校的篮球等也都在使用。

宿舍楼前有一排水龙头。据说孩子们课间喝水、课后洗衣服,都在这里。

 

 

(3)校方提出的需求:

尕校长明确提出要采购被褥。因为今年秋季招生,预计将新增687生。学校连床位都不够,被褥、床单、枕头、枕巾、毛毯、床,是必需品。目前校长正在头痛采购资金。


 

(4)干部职工子女就读情况

全校学生中,干部职工子女就读72人,其中,单职工教师17人,双职工教师5人,其他单位职工50人。


 

(5)联系人:

潘峰(男) 电话号码略 。副校长,资助业务熟练。微信、Q都在。

久美(男) 电话号码略。青年教师,2013年冬曾经来合肥参加过教师协力营。很多工作,是由久美操心跑腿落实的。用手机拍照、反馈、收邮件等,执行能力很强。

 


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